一、产品概述

BR-GC204型《公差配合与精度检测》组合实训装置是我公司教学与科研人员根据《公差配合与技术测量》课程的教学要求，以及现代企业对精度检测工程技术人员的实际要求，精心设计的一套实际零件精度检测组合实训产品。

本实训装置采用台式结构设计，主要由实训台、大理石平板、检测方箱、径向/端面跳动测量仪、齿轮径向跳动测量仪、工量具、被测零件组成。

本实训装置在功能设计上由《公差配合尺寸的测量与检验》、《形位误差的测量与检验》及《表面粗糙度对比检验》三大部分组成，其目的是加深学员对误差及公差基本概念的了解，掌握误差测量方法的技能。

本实训装置可作为本科高等工科院校和高职高专院校机械类各专业教学、实训用器材，也可作为企事业单位有关工程技术人员培训用。

二、产品特点

   1、项目实际化：以真实零件为检测对象，以实际量具为检测手段；

   2、功能系统化：误差测量、合格零件判断、误差分析三位一体训练模式；

   3、学生大众化：小型组合台式训练装置，两三人一组，让尽可能多的学生获得充分的训练机会；

   4、教学标准化：配套的标准图纸、指导书，教和学都十分方便、教学效果显著；

   5、管理便利化：检测零件、测量工具、标准图纸及指导书均放在组合台中，管理十分方便。

6、设备含多元化远程教学平台

（1）该平台可在WINDOWS环境下直接运行，也可以通过手机扫描二维码进入到系统中。提高使用效果。

（2）手机端系统主页需要包含机械创新设计等板块，点击任意一个板块都可以进入到相对应的板块系列中，每个板块里都包含了该板块的介绍以及相对应的产品介绍、使用方法等内容。教师可进入后台编辑或上传更新教学资料，亦可根据课堂实际需要选择单一产品进行二维码分享。课程可以按年级--专业--班级--课程逐级分类提供在线播放功能，响应速度迅速，可自主动态调用后台的微课内容，采用流媒体技术，边下载边播放。

（3）课程检索，可自主输入关键词对后台目录进行检索，并在手机终端呈现搜索结果，然后点击播放观看。

（4）电脑端后采用微课堂V2的成熟性开发平台，具有操作稳定，系统流畅等特点，并通过阿里云服务器进行视频和课件的上传和下载。管理台分为视频管理、课堂管理、讲师管理等7项编辑模式。

（5）教师可以自行扩展相关模块和内容，教师可以自主的上传视频、课件、讲解视频等内容到平台内响应的板块中。也可以通过本平台达进行线上教学。

（6）学生通过扫码注册并使用注册后的账号密码登录属于自己的账号。

（7）教师可通过该平台的后台系统查看学生的完成情况，学习进度，实验报告等。

7、设备配有低功耗的通讯协议模块1套，投标文件提供图片演示功能详情：

（1）通过二维码可下载源程序，包括八种语言可选、一键自动连接、条形图显示、集成导出、输入到表格、自定义文件、数据接收、数据处理、二次开发、定位表等功能。

（2）配备对应的RS接口、带RS sub-9、蓝牙或USB接口的数据传输线、数据接收和统计分析软件，具备四种连接可能，防护等级可到IP67；

（3）可提供多种解决方案用于测量数据处理。使用有线或无线数据传输系统，可对传输到计算机后的数据进行分析，存储或报告打印；

（4）简便的实时收集和报告测量结果，测量数据的统计分析.控制图表,测量数据的可追溯性和共享。

8、公差测量查询工具，投标文件提供查询界面截图：

可以至少完成：公差等级查询；可通过图表显示公差带情况和极限间隙或极限过盈数值；可进行间隙配合时轴的基本偏差、孔公差、轴公差等查询；

9仿真教学平台：

1）采用Unity开发引擎进行制作与开发；

2）采用C4D建模引擎对产品进行建模、渲染，以逼真还原实物状态；

3）内嵌整机3D旋转视图，以全方位、无死角展示产品结构；

4）可以实现标准齿形、变位齿形的仿真绘制，并可实现图形输出；

5）操作界面包含：

Ø 菜单栏：实验目的、实验仪器及工具、范成原理、实验内容、使用方法等内容；

Ø 文档显示区域：可以完整显示菜单栏所对应的文字内容；

Ø 参数设置区域：可以设置和显示齿数、模数、压力角、齿顶高系数、顶隙系数、变位量、变位系数、齿根圆弧半径、分度圆直径、齿根圆、齿顶圆、分度圆、基圆参数；

Ø 图形显示区域：俯视图、侧视图、标尺刻度显示视图；

Ø 视图切换区域：通过该区域按钮操作、可实现俯视图、侧视图之间的切换；

Ø 印章按钮操作区域：包含复位、左移、右移、按压、左移并按压、变位等操作按钮，并且通过印章按钮的相关操作，可真实模拟印章的真实操作场景。

公差配合尺寸的测量与检验

形位误差的测量与检验

表面粗糙度对比检验

四、技术参数